Il progetto ha in se un duplice scopo, quello primario quale proposta di formazione per i referenti scolastici o figure di coordinamento, cooperazione interna e verso il territorio, di tutte le scuole della provincia sulle tematiche riferite ai BES in contesti scolastici, ed in seconda battura si propone di realizzare un framework tecnologico di esperienze e buone prassi per una didattica dell’inclusione rivolta alla gestione della classe. 
Mediante l'utilizzo di ReViRe la coogenerazione di un ambiente condiviso con tutte le scuole della rete del CTS e dei tre CTI provinciali.

Il percorso vuole sviluppare competenze didattiche ed organizzative capaci di garantire una effettiva realizzazione di piani per l’inclusione sempre più adeguati alle esigenze degli allievi e delle scuole.
 
L’iniziativa formativa vede come destinatari il docente Referente d’Istituto per la disabilità/BES e un docente specializzato sul sostegno per ogni istituzione scolastica statale, individuati dal Dirigente Scolastico e chiamati poi a svolgere funzioni di coordinamento di tutte le attività progettuali d’istituto finalizzate a promuovere una piena inclusione dell’alunno con disabilità nel contesto classe e scuola.
 
Il percorso ha una durata complessiva di 25 ore dal 10 Febbraio 2021 al 30 Aprile 2021

Programma incontri formativi:
8 ore di lezioni frontali
4 ore di attività laboratoriali
8 ore di esercitazioni e pratica tutorate
5 ore di documentazione e lavoro on line sulla piattaforma ReViRE.eu messa a disposizione dal CTS provinciale di Cremona.

Tutte gli incontri si svolgranno in odalutà ONLINE.